Va Medicina Tampico por acreditación; ¿en qué consiste?

  • Se trata de calidad académica, infraestructura, investigación, vinculación social y servicios ofrecidos
  • Calidad que no sólo depende del desempeño de los profesores, sino también del nivel de aprendizaje alcanzado por los estudiantes
  • Será una etapa virtual, con revisiones documentales y reuniones
  • Otra presencial con recorridos y diálogos, con directivos y estudiantes

El Espectador

Ciudad Victoria, Tamaulipas.- El compromiso de la Universidad Autónoma de Tamaulipas (UAT) es garantizar la calidad educativa, afirmó el rector Dámaso Anaya Alvarado al presidir la apertura del proceso de reacreditación del programa de Médico Cirujano de la Facultad de Medicina Tampico.

Este proceso, a cargo del Consejo Mexicano para la Acreditación de la Educación Médica (Comaem), busca asegurar que la formación de los futuros profesionales se mantenga alineada con los estándares más rigurosos de calidad, respondiendo a las demandas del sistema de salud.

Al respecto, el Rector subrayó que la acreditación es una herramienta clave para certificar el cumplimiento de altos estándares académicos y garantizar que los programas educativos estén ajustados a las exigencias profesionales y sociales.

Destacó que la UAT ha logrado un avance significativo en la mejora continua de sus programas educativos, alcanzando una tasa de acreditación del 98 por ciento de las licenciaturas, lo que refleja su compromiso con la formación de profesionales altamente capacitados.

La ceremonia, celebrada en el Auditorio “Dr. Miguel Asomoza Arronte”, marcó el inicio formal de una serie de evaluaciones del Comaem, con la visita del equipo de evaluación, encabezado por el coordinador de la Comisión Evaluadora, Hugo Ramírez Cervantes.

El especialista resaltó el rol fundamental del Comaem y la Asociación Mexicana de Facultades y Escuelas de Medicina en el establecimiento de los estándares de calidad educativa, indicando que la calidad no solo depende del desempeño de los profesores, sino también del nivel de aprendizaje alcanzado por los estudiantes.

Por su parte, el director de la Facultad de Medicina Tampico, Raúl de León Escobedo, destacó la importancia de este proceso evaluativo y enfatizó que la formación médica debe basarse en evidencia y competencias, sin lugar a improvisaciones.